2018年12月4日周二，自动化系“小老师”活动在各班展开。

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在晚自习第一、二节课志愿者为同学们讲大学英语，自动化系志愿者们开始了小老师的活动。这项活动充分调动学生的学习热情,让学生真正参与到课堂中来,发挥学生主体作用。

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课堂上在他们的带领和科任教师的精心指导下,全班学生能积极主动地参与到各种学习活动中。尤其是在展交过程中,小老师投入到角色,组织全班学生展示、讲解、检测,这样不仅极大地调动了学生的学习积极性,而且使学生树立了自信心。在自信心的驱动下,他们的综合能力得到进一步提高。

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